صعوبات التعلم ( الاعراض والاسباب والعلاج )
بقلم : عزة عبد الخالق

صعوبات التعلم (Learning Disabilities)

صعوبات التعلم (Learning Disabilities) مشكلة العصر لاغلب الطلبة هذه الأيام والتي تواجهنا في مراكز التخاطب

اكتشاف الاهل لهذه المشكلة (اضطرابات التعلم )
يشك الأهل باحتمالية مواجهة ابنهم لصعوبات التعلم إذا تلعثم في القراءة أو لم يكتب بشكل جيد، أو لم يؤدِ الحسابات الرياضية حاصلاً على العلامة الكاملة .

من ثم، يمكن للشخص بناء استراتيجيات لمواجهة هذه التحديات، مثل تعلم تقنيات التأمل والاسترخاء للتحكم في التوتر، وتطوير مهارات التواصل الفعال للتغلب على القلق الاجتماعي، وتحديد الأهداف وتطوير خطط لتحقيقها لزيادة الثقة بالنفس.

 

اعراض صعوبات التعلم : 

لصعوبات التعلم علامات وأعراض مميزة وهي تختلف من شخص إلى آخر، فقد تجعل من الطفل عاجزاً في المستقبل وبحاجة لمساعدة الآخرين في حياته اليومية، أو قد يقتصر الأمر على جانبين مثلاً كالقراءة والكتابة أو القراءة فقط وبدرجات متفاوتة .

ما الذي يسبب صعوبات التعلم عند الطفل، وما هي أعراضها ؟

في يومنا هذا من الصعب تحديد سبب معين لصعوبات التعلم فالأمر لا يزال قيد الدراسة، والكثير من الأبحاث العلمية تسعى لكشف السبب وراءها، ولكن بشكل عام قد يكون السبب وراثياً أو الإصابة بالعدوى، أو تعرض الدماغ لإصابة مؤذية قبل أو أثناء أو بعد الولادة ومن الأمثلة على ذلك:
1. متلازمة داون (Down Syndrome).
2. ومتلازمة الكروموسوم إكس الهش (Fragile X syndromeٍ والتي تعتبر أحد أسباب مرض التوحد.
كما تشمل هذه الصعوبات ربط الأصوات بالكلمات أو صعوبة تذكر أجزاء غير مترابطة من المعلومات، مثل قائمة جديدة بالأرقام أو الحروف.
أعراض صعوبات التعلم في مختلف مراحل الطفولة
تختلف أعراض صعوبات التعلم باختلاف مراحل الطفولة، لذا لا بد من مراقبة الطفل جيداً للتأكد من سلامته،

أعراض صعوبات التعلم بشكل عام :

مرحلة ما قبل المدرسة

o مشاكل في نطق الكلمات .
o صعوبة في العثور على الكلمة الصحيحة .
o صعوبة في تعلم الأبجدية والأرقام والألوان والأشكال وأيام الأسبوع .
o مشكلة في اتباع الاتجاهات أو إجراءات التعلم .
o صعوبة في السيطرة على أقلام التلوين وأقلام الرصاص .
o صعوبة في استخدام المقص والتلوين داخل الخطوط .
o مشاكل مع الأزرار وسحاب البنطلون وصعوبة في ربط الحذاء .

المرحلة العمرية من (5-9) سنوات

o مشاكل في تعلم صلة الوصل بين الأصوات والكلمات .
o عدم القدرة على دمج الأصوات لتشكيل الكلمات .
o الخلط بين الكلمات الأساسية عند القراءة .
o بطء في تعلم المهارات الجديدة .
o أخطاء إملائية دائمة وتكرار الأخطاء .
o صعوبة في تعلم مهارات الرياضيات الأساسية .
o صعوبة في معرفة الوقت وتذكر الأمور المتسلسلة .

المرحلة العمرية من (10-13) سنة

o صعوبة في القراءة والكتابة ومهارات الرياضيات .
o مشكلة في اختبارات الأسئلة المفتوحة .
o كره الكتابة والقراءة وخاصة القراءة بصوت عالٍ .
o ضعف الكتابة بخط اليد .
o ضعف القدرات التنظيمية كترتيب غرفة النوم أو مقعد الدراسة .
o مشكلة في المناقشات أثناء الدروس وتجنب التعبير بصوت عالٍ .
o تهجئة نفس الكلمة بطريقتين من ورقة واحدة .

أنواع اضطرابات صعوبات التعلم :

– اضطراب المعالجة السمعية

يعرف أيضاً باسم اضطراب معالجة السمع المركزي، وهو يؤثر سلباً على كيفية معالجة الصوت الواصل إلى الأذن دون عوائق وصعوبة في تفسيره .
فلا يستطيع المصاب إدراك الفوارق الطفيفة في أصوات الكلمات ولو كان الصوت عالياً وواضحاً بما فيه الكفاية، بالإضافة لصعوبة تحديد الأماكن التي تأتي منها الأصوات، أو فهم ترتيبها، أو حجب أصوات الضوضاء؛ مما يؤدي إلى تشويش الاستماع للأصوات .

اعراض اضطراب المعالجة السمعية :

o صعوبة في معالجة وتذكر كل ما يتعلق باللغة دون أن يواجه صعوبة أحياناً في تذكر الأصوات البيئية غير اللفظية أو الموسيقى مثلاً .
o معالجة الأفكار والخواطر ببطء وصعوبة التعبير عنها .
o قد يغير أو يحذف بعض المقاطع من الكلمات .
o عدم القدرة على فهم اللغة التصويرية أو ما يعرف بلغة الجسد كالابتسامة مثلاً، بالإضافة لضعف القدرة على فهم العقاب أو النكات، والتفسير الحرفي للكلام .
o تشتت الذهن عند سماع أكثر من صوت أو في الضوضاء .
o صعوبة في الحفاظ على التركيز أو تذكر الكلام اللفظي كالمحاضرات مثلاً .
o صعوبة تذكر الاتجاهات المنطوقة، وخاصة الاتجاهات المترتبة بتسلسل معين .
o مشاكل في فهم بنية الجمل المعقدة أو الكلام السريع .
o دائماً ما يستخدم كلمة “ماذا” حتى ولو سمع أغلب الكلام المنطوق .

طرق التعامل مع اضطراب المعالجة السمعية :

o عرض ما تودُّ قوله له بدلاً من تلقينه إياه .
o التعامل مع الحواس السليمة الأخرى كالإشارات البصرية مثلاً .
o التقليل من استخدام الاتجاهات واستخدام عبارات التأكيد مثل “هل أنت جاهز؟” .
o أعد صياغة الاتجاهات الشفوية أو المكتوبة إذا وجدت أن الأمور اختلطت في عقله .
o قم بتعليمه جذور الكلمات والكلمات المجردة والمتضادات والمترادفات .
o نوِّع في استخدام نغمات الكلمات وأكد لفظياً على الكلمات المهمة .
o اطرح عليه أسئلة محددة للتأكد من فهمه مع إعطائه 5 ثوانٍ تقريباً كوقت للإجابة .
o اطلب منه دائماً إضفاء الطابع اللفظي على الكلمات .

انتظروا الجزء الثاني وتقرأ فيه …

اضطراب تعلم الرياضيات

اضطراب الكتابة

اضطراب عسر القراءة

اضطراب معالجة اللغة

بقلم عزةعبدالخالق